Blanca Delia Vázquez Delgado

Semblanza

Es doctora en Estudios del Desarrollo por la Universidad de Utrecht. Actualmente labora en El Colef como profesora-investigadora, adscrita al Departamento de Estudios de Población.

Redes académicas

Red Gendercit (Género y Ciudadanía).

Red temática Migraré, migraciones y movilidades en México.

Proyectos

Las ciudades santuario como fronteras emergentes. Dinámicas transnacionales y espacios vividos de mexicanos indocumentados en Estados Unidos

Migración centroamericana: factores de expulsión y factores de atracción de la población guatemalteca, salvadoreña y hondureña, incorporando la perspectiva de género

La inserción laboral de personas refugiadas y solicitantes de refugio reubicadas en el Área Metropolitana de Monterrey.

Publicaciones

• Vázquez D. Blanca. (2021). Mujeres migrantes en tránsito por Tamaulipas: amenaza, vulnerabilidades y riesgos frente a la violencia. En Alonso H. Rafael A. y Vargas Chantal L. [coord.] Vulnerabilidad en tránsito. Peligros, retos y desafíos de migrantes del norte de Centroamérica a su paso por México [en imprenta].
• Terrón-Caro, T., Vázquez-Delgado B. D. & Cueva-Luna, T. (2019) Factors Affecting the Integration of Mexican Female Immigrants in the US: English Language Proficiency, Education and the Role of Gender. En Pérez-de-Guzmán, V., Bas-Peña, E., & Machado-Casas, M. (eds.). Gender Issues in Latin America and Spain. Bern, Switzerland: Peter Lang US. ISBN: 978-1-4331-6101-8. DOI:https://doi.org/10.3726/b14951.
• Vázquez Blanca; Cueva Luna, Teresa E.; Terrón-Caro, Teresa (2019). “Entre límites: Mujeres mexicanas bordeando géneros en el sur de Texas”. En Revista Comparative Cultural Studies: European and Latin American Perspectives (ISSN 2531-9884), 7: 123-139.
• Terrón-Caro T.; Cárdenas R.; Cueva L. T.; Vázquez D. Blanca (2018) “Educación y mujeres migrantes en tránsito en la frontera norte de México. La educación como variable y expectativa futura en el proceso migratorio”. En Revista Complutense de Educación (ISSN-e 1988-2793), Vol. 29, No 3; pp.791-805.