El objetivo general de esta investigación fue comprender mejor la realidad social de los “estudiantes transfronterizos” de Tijuana/San Diego y su impacto, tanto potencial como probable, en el desarrollo de la región. Estos estudiantes residen en México y tienen la posibilidad de cruzar la frontera de manera cotidiana para estudiar en el condado de San Diego. Esta experiencia vital y educativa los construye como unos actores sociales especiales. Es por eso que la investigación se orientó a evaluar el potencial que tienen estos actores sociales en el desarrollo local en la región Tijuana / San Diego y a aportar datos e información que nos acerquen lo más rigurosamente posible a su probable impacto en distintas estructuras de desarrollo. A este respecto, además de obtener información sobre su realidad social y el papel que juegan, se identifica a la luz de distintas teorías y experiencias del desarrollo cómo y de qué manera podrían contribuir las y los estudiantes transfronterizos al desarrollo regional de Tijuana.