Organizado por el Departamento de Estudios de Población de El Colegio de la Frontera Norte (El Colef), se realizó este viernes 17 de agosto el Seminario “Following the dream: trayectorias migratorias y educativas de menores migrantes transnacionales” con el objetivo de discutir la importancia de los estudios longitudinales y la perspectiva del transnacionalismo desde abajo, para el estudio de la inserción educativa de los menores migrantes.
Betsabé Román, posdoctorante de la Universidad de California, presentó su trabajo de Tesis de Doctorado “niño y niña transnacionales” en el cual recogió testimonios de menores migrantes en cuanto a sus experiencias escolares, en el hogar y en sus comunidades. Durante este trabajo identificó una trayectoria diferente de migración que consiste en menores nacidos en Estados Unidos y que iban a México por primera vez.
La académica puntualizó que los y las menores son actores sociales en el fenómeno migratorio que son, en ocasiones, ignorados dado que se les ve como una extensión de los padres y no como una persona individual con perspectivas diferentes a las de los adultos.
La posdoctorante entrevistó a cuatro menores migrantes que le sirvieron para identificar diferentes dinámicas en torno a la movilidad transnacional.
“Uno de los cambios positivos que se dieron con la migración a México fue que se fortalecieron los lazos familiares, a raíz de que los padres contaban con más tiempo libre y que se podían desplazar entre diferentes espacios”. Sin embargo, la académica señaló que por la barrera cultural fue y es la más difícil de derribar, cuestión que impide que los menores puedan integrarse de manera óptima al sector educativo del país, compartiendo parte de los testimonios de los jóvenes entrevistados en los que hay casos de expulsión escolar, malas influencias y problemas con drogas.
De igual manera, Betsabé Román comentó que los jóvenes que han regresado a los Estados Unidos retoman su vida con normalidad y establecen planes claros y concretos para el futuro; inclusive de considerar volver a residir en México en años posteriores.
La Dra. Ietza Bojorquez, investigadora del Departamento de Estudios de Población de El Colef, comentó que cuando los menores se mueven entre diferentes lugares también lo hacen entre distintos hogares, espacios de crianza, que los hace establecer relaciones con diferentes cuidadores o sin cuidadores que de alguna manera impactan en la psicología del menor, aunque no de manera tan negativa porque siguen siendo ambientes familiares.
El Seminario “Following the dream: trayectorias migratorias y educativas de menores migrantes transnacionales” fue transmitido a través del portal de Internet de El Colef en: https://www.colef.mx/evento/following-the-dream-trayectorias-migratorias-y-educativas-de-menores-migrantes-transnacionales/
