El Colegio de la Frontera Norte (El Colef) dio este 28 de agosto, la bienvenida a la cuarta generación de estudiantes que iniciaron sus estudios de Doctorado en Migración y en Estudios Culturales. La ceremonia tuvo lugar en la Sala Meneses y fue presidida por la Secretaría General Académica, la Dra. Ana Claudia Coutigno, y el Director de Docencia, Dr. Omar Stabridis Arana. Esta nueva convocatoria, que comenzó el lunes 1 de septiembre, se distingue por su carácter internacional: entre quienes iniciaron el ciclo se encuentran estudiantes provenientes de Colombia, Honduras, Haití y diversas partes del interior del país.
Durante el evento, los directivos destacaron la excelencia académica que caracteriza a los programas de doctorado de El Colef y subrayaron la importancia de que los estudiantes comiencen a pensar desde ahora en el tema de su tesis. Enfatizaron que no deben enfrentar los retos académicos como obstáculos individuales, pues cuentan con una comunidad solidaria y colaborativa que los precede y los acompañará en su tránsito investigativo.
El Doctorado en Estudios Culturales, creado en 2016, ha consolidado una sólida oferta formativa en torno a líneas como Identidad, frontera y migración; Memoria, historia y patrimonio cultural; Género, sexualidad y poder; y Cultura y mundo digital. Por su parte, el Doctorado en Estudios de Migración se fundó también en 2016, como una propuesta pionera para investigar en profundidad los movimientos humanos desde perspectivas demográfica, social, económica y política, con especial énfasis en las dinámicas internas e internacionales. Ambos programas ofrecen una formación teórico-metodológica rigurosa, con movilidad académica y vinculación institucional, y colocan a El Colef como un referente nacional en la formación de investigadores de alto nivel.
Este inicio de ciclo refuerza el compromiso de El Colef con la generación de conocimiento relevante para las problemáticas fronterizas y socioculturales del país, en un contexto donde la migración y la cultura son asuntos estratégicos para comprender el México contemporáneo.
