{"id":29721,"date":"2023-06-06T15:42:15","date_gmt":"2023-06-06T22:42:15","guid":{"rendered":"https:\/\/www.colef.mx\/elmuro\/?p=29721"},"modified":"2023-06-06T15:42:15","modified_gmt":"2023-06-06T22:42:15","slug":"boletin-del-consejo-mexicano-de-ciencias-sociales-166","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.colef.mx\/elmuro\/boletin-del-consejo-mexicano-de-ciencias-sociales-166\/","title":{"rendered":"Bolet\u00edn del Consejo Mexicano de Ciencias Sociales"},"content":{"rendered":"\n<p style=\"font-size:30px\"><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.comecso.com\/boletin\/lt.php?tid=eR5RUFtQUglaB09ZDAcCG1FTBwoUUFMHVxQDAAkFVF0IU1QAAF1MVgAPU11fVlAbUlIGBxQFBlMCFF8ACFUdWglRCQdQU1UAVwJVRAoAAVRVWgtWFAgHDlAUUgdRBx1YU1ZVTANWBgFSVFINAAJSBA\" target=\"_blank\">Convocatoria a la 6a Semana Nacional de las Ciencias Sociales<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/www.comecso.com\/6asemana\/convocatoria\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.comecso.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/cartel-sncs2023.jpg\" alt=\"\"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>6\u00aa Semana Nacional de las Ciencias Sociales<br>del 9 al 13 de octubre de 2023<\/p>\n\n\n\n<p>Se convoca a las entidades acad\u00e9micas de las ciencias sociales (escuelas, facultades, centros e institutos de investigaci\u00f3n) a participar en la 6a Semana Nacional de las Ciencias Sociales (6SNCS), del 9 al 13 de octubre de 2023.<\/p>\n\n\n\n<p>Como en ediciones anteriores, la 6\u00aa Semana Nacional de las Ciencias Sociales la 6SNCS tiene la intenci\u00f3n de propiciar la comunicaci\u00f3n, vinculaci\u00f3n y difusi\u00f3n de nuestro quehacer en docencia, investigaci\u00f3n e innovaci\u00f3n en las Ciencias Sociales mediante el desarrollo de actividades que permitan la interacci\u00f3n e intercambio entre estudiantes, profesores e investigadores y p\u00fablicos extra-acad\u00e9micos. Con ese fin, se invita a programar y registrar las actividades presenciales o en l\u00ednea que deseen compartir, como seminarios, presentaciones de libros, charlas y debates, proyecciones audiovisuales, conferencias, conversatorios, exposiciones, entre otros formatos acad\u00e9micos que propicien la participaci\u00f3n de alumnos, profesores e investigadores.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:30px\"><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.comecso.com\/boletin\/lt.php?tid=eR5TA1NQCAFWBU8AW1ZVG1EGAlYUUAFXVBRXVwFRUw8DVAEAVVJMVgAPU11fVlAbUlIGBxQFBlMCFF8ACFUdWglRCQdQU1UAVwJVRAoAAVRVWgtWFAgHDlAUUgdRBx1YU1ZVTANWBgFSVFINAAJSBA\" target=\"_blank\">Grupo de Trabajo sobre Desastres<\/a> <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/www.comecso.com\/convocatorias\/trabajo-sobre-desastres\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.comecso.com\/wp-content\/uploads\/2023\/03\/GrupoDesastres.jpg\" alt=\"\"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>Convoca<br>a las personas que deseen participar en el<\/p>\n\n\n\n<p>Grupo de Trabajo sobre Desastres<\/p>\n\n\n\n<p>Los desastres son procesos sociohist\u00f3ricos que reflejan las condiciones de existencia de las sociedades que los experimentan. A pesar de que durante mucho tiempo han sido analizados a trav\u00e9s de los fen\u00f3menos socionaturales amenazantes, es cada vez m\u00e1s relevante el estudio de los aspectos pol\u00edticos, comunicacionales y organizacionales de los desastres, los cuales se consideran un objeto de estudio cada vez m\u00e1s relevante, por su creciente impacto social.<\/p>\n\n\n\n<p>De acuerdo con el director del Centro Nacional de Prevenci\u00f3n de Desastres,  en los \u00faltimos veinte a\u00f1os los desastres en M\u00e9xico han tenido un costo promedio anual de 26 mil millones de pesos, con un acumulado en estas dos d\u00e9cadas de 591 mil millones de pesos. Eso se ha traducido, en ese periodo, en p\u00e9rdidas en 13 millones de hect\u00e1reas de cultivo, da\u00f1os a 40 mil escuelas, afectaciones directas o indirectas a 60 millones de personas y 11,215 fallecimientos. Cabe se\u00f1alar, sin embargo, que estos an\u00e1lisis no incluyen los impactos negativos del desastre asociado a la pandemia por COVID-19, la cual no ha sido considerada oficialmente como un \u2018desastre\u2019 bajo los t\u00e9rminos de la legislaci\u00f3n existente en M\u00e9xico, a pesar de que las cifras oficiales consideraron 33,100 defunciones y 7.47 millones de casos confirmados. A\u00fan en su dimensi\u00f3n catastr\u00f3fica, estas est\u00e1n muy por debajo de los estimados reales de mortalidad en exceso derivados de los modelos epidemiol\u00f3gicos a nivel mundial. Se debe considerar tambi\u00e9n, como parte de las consecuencias del desastre asociado al COVID-19, el retroceso extensamente documentado en las tres dimensiones del desarrollo humano (salud, educaci\u00f3n e ingreso) y deterioro en materia de atenci\u00f3n a la salud, en la calidad y sostenimiento de la matr\u00edcula escolar, as\u00ed como en el ingreso, especialmente el asociado al empleo formal.<\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:30px\"><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.comecso.com\/boletin\/lt.php?tid=eR5UBFNUBQhRVU8NAQdXG1FXAgsUUFEOWhQEBQZQU10EA1IHVwZMVgAPU11fVlAbUlIGBxQFBlMCFF8ACFUdWglRCQdQU1UAVwJVRAoAAVRVWgtWFAgHDlAUUgdRBx1YU1ZVTANWBgFSVFINAAJSBA\" target=\"_blank\">Convocatoria para impartir talleres en 6a Semana Nacional de las Ciencias Sociales<\/a> <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/www.comecso.com\/convocatorias\/convocatoria-talleres-6a-semana-nacional-de-las-ciencias-sociales\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.comecso.com\/wp-content\/uploads\/2023\/04\/background_01-810x456.jpg\" alt=\"\"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>El Consejo Mexicano de Ciencias Sociales<\/p>\n\n\n\n<p>convoca a<\/p>\n\n\n\n<p>investigadores, profesores, profesionistas, funcionarios, miembros de organizaciones de la sociedad civil, especialistas y expertos interesados en impartir<\/p>\n\n\n\n<p>Talleres<br>de su especialidad en modalidad virtual, en el marco de la<\/p>\n\n\n\n<p>6a Semana Nacional de las Ciencias Sociales<br>que se realizar\u00e1 del 9 al 13 de octubre del 2023<\/p>\n\n\n\n<p>OBJETIVO<\/p>\n\n\n\n<p>Trasmitir conocimientos y desarrollar habilidades espec\u00edficas que contribuyan a la pr\u00e1ctica de la docencia, la investigaci\u00f3n, la innovaci\u00f3n, la publicaci\u00f3n, la difusi\u00f3n y a la apropiaci\u00f3n social del conocimiento generado por las Ciencias Sociales.<br><\/p>\n\n\n\n<p>REQUISITOS<\/p>\n\n\n\n<p>Los interesados en impartir alg\u00fan taller deber\u00e1n registrarse como Coordinadores Acad\u00e9micos (CA) de la 6a Semana Nacional de las Ciencias Sociales y enviar su propuesta de taller siguiendo las instrucciones de este enlace:&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.comecso.com\/6asemana\/instrucciones\">https:\/\/www.comecso.com\/6asemana\/instrucciones<\/a>.<\/p>\n\n\n\n<p>INFORMES<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"mailto:coord.comecso@gmail.com\">coord.comecso@gmail.com<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"http:\/\/www.comecso.com\/6asemana\">www.comecso.com\/6asemana<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:30px\"> <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.comecso.com\/boletin\/lt.php?tid=eR5SU1FQBlJXBE8BWFdUG1FSBAIUUAEEVxQCVAhRAw0FAwYFWgZMVgAPU11fVlAbUlIGBxQFBlMCFF8ACFUdWglRCQdQU1UAVwJVRAoAAVRVWgtWFAgHDlAUUgdRBx1YU1ZVTANWBgFSVFINAAJSBA\" target=\"_blank\">La confrontaci\u00f3n pol\u00edtica y cultural en Am\u00e9rica Latina durante el siglo XXI<\/a> <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/www.comecso.com\/convocatorias\/la-confrontacion-politica-y-cultural-en-america-latina-durante-el-siglo-xxi\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.comecso.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/delfi-de-la-rua-vfzfavUZmfc-unsplash-810x412.jpg\" alt=\"La confrontaci\u00f3n pol\u00edtica y cultural en Am\u00e9rica Latina durante el siglo XXI\"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p>El Comit\u00e9 Editorial de<em>Pol\u00edtica y Cultura&nbsp;<\/em>convoca a investigadores e investigadoras de las Ciencias Sociales y Humanidades a enviar propuestas de art\u00edculos para ser publicados en el n\u00famero 60 (julio-diciembre de 2023). Los art\u00edculos deber\u00e1n inscribirse en cualquiera de las l\u00edneas tem\u00e1ticas de esta convocatoria y sujetarse a lo establecido en el documento \u201cRequisitos para las colaboraciones\u201d (disponible en&nbsp;<a href=\"http:\/\/polcul.xoc.uam.mx\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/polcul.xoc.uam.mx<\/a>), y enviarse a la direcci\u00f3n electr\u00f3nica de la revista a m\u00e1s tardar el&nbsp;<strong>30 de junio de 2023.<\/strong><\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Tema general<br>La confrontaci\u00f3n pol\u00edtica y cultural en Am\u00e9rica Latina durante el siglo XXI<\/h5>\n\n\n\n<p><strong>Objetivos:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Desde inicios del presente siglo, gran cantidad de pa\u00edses latinoamericanos y del Caribe han participado de importantes transformaciones en la gesti\u00f3n de asuntos econ\u00f3micos, pol\u00edticos y sociales. Durante el desarrollo de estos procesos, en muchas ocasiones, ha dado la impresi\u00f3n de estar ante mareas de un color o de otro que recorren el subcontinente. En este sentido, el objetivo del presente n\u00famero es realizar un an\u00e1lisis global de esta situaci\u00f3n con el prop\u00f3sito de comprender la relevancia de estos cambios, los cuales indudablemente marcan el presente y el futuro de la regi\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>L\u00edneas tem\u00e1ticas<\/strong><\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Fuentes ideol\u00f3gicas de la pol\u00edtica en Am\u00e9rica.<\/li><li>Movimientos pol\u00edticos y culturales latinoamericanos.<\/li><li>Estados Unidos y la pol\u00edtica exterior latinoamericana.<\/li><li>Bases econ\u00f3micas y sociales de los proyectos pol\u00edticos.<\/li><li>Poder y medios de comunicaci\u00f3n.<\/li><li>Sociedad, participaci\u00f3n pol\u00edtica y democracia.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>Adem\u00e1s, y de acuerdo con los lineamientos editoriales de la revista, se recibir\u00e1n propuestas de art\u00edculos de Matem\u00e1ticas aplicadas a las Ciencias Sociales, as\u00ed como rese\u00f1as y entrevistas sobre el tema para ser incluidas en la secci\u00f3n&nbsp;<em>Diversa<\/em>. Para la Carpeta gr\u00e1fica pueden enviarse fotograf\u00edas en una \u00fanica serie de 15 a 20 fotograf\u00edas acompa\u00f1adas de una breve descripci\u00f3n de intencionalidad que explique la secuencia. Tambi\u00e9n, pueden incluirse otras formas de expresi\u00f3n gr\u00e1fica como historietas (c\u00f3mic), dibujos, tiras gr\u00e1ficas o grafiti, cuya inclusi\u00f3n est\u00e9 debidamente fundamentada de acuerdo con el tema de la convocatoria.<\/p>\n\n\n\n<p><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.comecso.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Convocatoria-RPyC_60-Pro.pdf\" target=\"_blank\">Descargar>><\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:30px\"> <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.comecso.com\/boletin\/lt.php?tid=eR4HVgQGAFFaU09eWFACG1EGV1cUU1EBVBQCB1MDBAoDWwlXBwBMVgAPU11fVlAbUlIGBxQFBlMCFF8ACFUdWglRCQdQU1UAVwJVRAoAAVRVWgtWFAgHDlAUUgdRBx1YU1ZVTANWBgFSVFINAAJSBA\" target=\"_blank\">Seminario Gobernanza regional y global, \u00bfquo vadis?<\/a> <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/www.comecso.com\/eventos\/seminario-gobernanza-regional-y-global-quo-vadis\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.comecso.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/cartel-Seminario-gobernanza-810x583.jpeg\" alt=\"Seminario Gobernanza regional y global, \u00bfquo vadis?\"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Fechas:<\/strong>&nbsp;14, 15 y 16 de junio de 2023.<br><strong>Modalidad<\/strong>: en l\u00ednea<br><strong>Consultas<\/strong>:&nbsp;<a href=\"mailto:catedra.vitoria.lascasas@gmail.com\">catedra.vitoria.lascasas@gmail.com<\/a><\/p>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/www.comecso.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Programa-Seminario-Internacional_Gobernanza.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Ver programa&gt;&gt;<\/a><\/h4>\n\n\n\n<p><strong>MOTIVACI\u00d3N:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El siglo XX revolucion\u00f3 la Historia humana. Guerras mundiales, derechos humanos y globalizaci\u00f3n han marcado y condicionan las estructuras de poder y pensamiento contempor\u00e1neas. En este marco el presente siglo atestigua todo tipo de crisis regionales y globales: inestabilidad y depredaci\u00f3n econ\u00f3mica neoliberal, flujos migratorios, cambio clim\u00e1tico, populismos y autoritarismos, pandemia Covid-19 y ahora la invasi\u00f3n rusa de Ucrania, con la consiguiente amenaza nuclear. Pareciera que la humanidad se asoma al precipicio de su propia extinci\u00f3n, movida por la inercia de siglos de \u2018progreso\u2019 moderno que, sin embargo, nos ha llevado a esta situaci\u00f3n l\u00edmite. La gobernanza, o gobierno de las comunidades humanas en sentido amplio, deber\u00eda poder abordar y proponer soluciones a estos (y otros) acuciantes problemas. Hoy d\u00eda todo asunto p\u00fablico trasciende la localidad y se proyecta a escala regional y\/o global. En este sentido, resulta imprescindible estudiar las diversas formas de gobernanza con el prop\u00f3sito de comprender su funcionamiento, identificar retos y se\u00f1alar oportunidades de mejora.<\/p>\n\n\n\n<p>Ante el retorno a los nacionalismos y la crisis del multilateralismo es necesario repensar la gobernanza regional\/global tradicional debido al desencanto que se tiene de ese nivel de regulaci\u00f3n. Considerar formas novedosas para atender asuntos p\u00fablicos debe estar en el centro del an\u00e1lisis desde perspectivas interdisciplinarias y metodol\u00f3gicamente diversas. Este Seminario pretende contribuir a la reflexi\u00f3n sobre la gobernanza y las m\u00faltiples posibilidades que abre para atender problemas comunes.<\/p>\n\n\n\n<p><strong>ORGANIZAN<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>C\u00e1tedra Extraordinaria \u201cFrancisco de Vitoria-Bartolom\u00e9 de las Casas\u201d, Coordinaci\u00f3n de Humanidades, Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM), Centro de Relaciones Internacionales y la Facultad de Ciencias Pol\u00edticas y Sociales, UNAM.<\/p>\n\n\n\n<p>Retransmisi\u00f3n y registro de sesiones: canal de&nbsp;<a href=\"https:\/\/www.youtube.com\/user\/humanidadesunam\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">YouTube de la Coordinaci\u00f3n de Humanidades, UNAM<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:30px\"> <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.comecso.com\/boletin\/lt.php?tid=eR4FAFFcAVVRAU8LXVMGG1EFCgYUUF0GBRRXAAUKCQ8AVAcHBgVMVgAPU11fVlAbUlIGBxQFBlMCFF8ACFUdWglRCQdQU1UAVwJVRAoAAVRVWgtWFAgHDlAUUgdRBx1YU1ZVTANWBgFSVFINAAJSBA\" target=\"_blank\">III Festival Art\u00edstico Audiovisual Afrodescendencias<\/a> <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/www.comecso.com\/eventos\/iii-festival-artistico-audiovisual-afrodescendencias\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.comecso.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/CartelIII_FestivalArtisticoAudiovisualAfrodescendencias-768x1365.jpg\" alt=\"\"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\">Llega a Veracruz la tercera edici\u00f3n del Festival Art\u00edstico Audiovisual Afrodescendencias<\/h5>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li><em>Del 2 al 4 de junio de 2023 habr\u00e1 talleres, proyecciones de cine, conversatorios y una exhibici\u00f3n fotogr\u00e1fica en torno a las afrodescendencias.<\/em><\/li><li><em>El festival busca crear espacios de di\u00e1logo y.reflexi\u00f3n sobre el tema de la afrodescendencia entre comunidades de Veracruz, acad\u00e9micos, artistas y gestores culturales.&nbsp;<\/em><\/li><\/ul>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:30px\"> <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.comecso.com\/boletin\/lt.php?tid=eR4IVgEHCANRUk8LDAEGG1EGVAQUU1JUBRReDwIDBQFQUFYAAwJMVgAPU11fVlAbUlIGBxQFBlMCFF8ACFUdWglRCQdQU1UAVwJVRAoAAVRVWgtWFAgHDlAUUgdRBx1YU1ZVTANWBgFSVFINAAJSBA\" target=\"_blank\">Historia e historiograf\u00eda del sur de M\u00e9xico y Centroam\u00e9rica<\/a> <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/www.comecso.com\/eventos\/historia-e-historiografia-del-sur-de-mexico-y-centroamerica\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.comecso.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Banner-Conversatorio-Historiograf%C3%ADa1080-%C3%97-1080-px-2-810x810.png\" alt=\"Historia e historiograf\u00eda del sur de M\u00e9xico y Centroam\u00e9rica\"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Participan:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Dr. Brian Connaughton (CIMSUR, UNAM)<br>Dr. Mario V\u00e1squez Olivera (IIH,UNAM)<br>Dr. Aaron Pollack (IIHAA, USAC)<br>Dr. Juan Carlos Saraz\u00faa P\u00e9rez (UAM, Iztzpalapa)<br>Dr. Huemac Escalona L\u00fcttig (CIALC, UNAM)<br>Dr. Amanda \u00darsula Torres Freyermuth (CIESAS,UNAM)<br>Dr. Jos\u00e9 Edgardo Cal Montoya (IIF, UNAM)<br>Dr. Arturo Taracena Arriola (CEPHCIS, UNAM)<br>Dr. Jos\u00e9 Antonio Serrano Ortega (COLMICH)<br>Dr. Luis Alberto Arrioja D\u00edaz Virruel (COLMICH)<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Coordina y modera<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Dr. Francisco Rodolfo Gonz\u00e1lez Galeotti<br>Becario posdoctoral<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Modalidad h\u00edbrida<\/strong><br>Presencial y transmisi\u00f3n por Facebook<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Recinto<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Ex Sanatorio Rend\u00f3n Peniche, sala de videoconferencias.<br>Calle 43 s7n entre 44 y 46, col. Industrial, C.P 97150, M\u00e9rida, Yucat\u00e1n, M\u00e9xico<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Informes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"mailto:extensionacademica@cephcis.unam.mx\">extensionacademica@cephcis.unam.mx<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:30px\"> <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.comecso.com\/boletin\/lt.php?tid=eR4CWFZdAgBWAk9eXVEHG1FVUQMUUFIHUBQABFIHBF8GVQZSBldMVgAPU11fVlAbUlIGBxQFBlMCFF8ACFUdWglRCQdQU1UAVwJVRAoAAVRVWgtWFAgHDlAUUgdRBx1YU1ZVTANWBgFSVFINAAJSBA\" target=\"_blank\">An\u00e1lisis territorial de las geograf\u00edas emergentes en la Pen\u00ednsula de Yucat\u00e1n<\/a> <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/www.comecso.com\/eventos\/analisis-territorial-de-las-geografias-emergentes-en-la-peninsula-de-yucatan\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.comecso.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Banner-Procesos-socioterritoriales-8-junio-1080-%C3%97-1080-px-2-810x810.png\" alt=\"Interpretaci\u00f3n y construcci\u00f3n del an\u00e1lisis territorial de las geograf\u00edas emergentes en la Pen\u00ednsula de Yucat\u00e1n\"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Ponente:<\/strong>&nbsp;Dr. David Vel\u00e1zquez Torres<br>Universidad Aut\u00f3noma del Estado de Quintana Roo, UQROO<\/p>\n\n\n\n<p>8 de junio de 2023, 12:00 horas<br>Recinto: Casa Lol Be, calle 22, n\u00fam. 199, col. Garc\u00eda Giner\u00e9s, M\u00e9rida Yucat\u00e1n<\/p>\n\n\n\n<p>Coordinan<\/p>\n\n\n\n<p>Dr. Adri\u00e1n Guillermo Aguilar<br>UAETY, IG, UNAM<\/p>\n\n\n\n<p>Dr. Ricardo L\u00f3pez Santill\u00e1n<br>CEPHCIS, UNAM<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Modalidades:<\/strong>&nbsp;presencial y transmisi\u00f3n por Facebook Live<\/p>\n\n\n\n<p><strong>Informes<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"mailto:extensionacademica@cephcis.unam.mx\">extensionacademica@cephcis.unam.mx<\/a><br><a href=\"http:\/\/www.cephcis.unam.mx\/\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">www.cephcis.unam.mx<\/a><br><a href=\"http:\/\/ladupo.igg.unam.mx\/seminario_permanente\/index.html\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">http:\/\/ladupo.igg.unam.mx\/seminario_permanente\/index.html<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:30px\"> <a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.comecso.com\/boletin\/lt.php?tid=eR4FVQRTBwZXD08NWAUHG1EFBwUUUAZQURQCVwMBUVgBB1VQVlRMVgAPU11fVlAbUlIGBxQFBlMCFF8ACFUdWglRCQdQU1UAVwJVRAoAAVRVWgtWFAgHDlAUUgdRBx1YU1ZVTANWBgFSVFINAAJSBA\" target=\"_blank\">Curso Alcances y limitaciones de la Neovanguardia<\/a> <\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/www.comecso.com\/convocatorias\/curso-alcances-y-limitaciones-de-la-neovanguardia\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.comecso.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Banner-alcances-y-limitaciones-1080-%C3%97-1080-px-2-810x810.png\" alt=\"Curso Alcances y limitaciones de la Neovanguardia\"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>Presentaci\u00f3n:<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>El asistente conocer\u00e1 y discutir\u00e1 las diversas propuestas est\u00e9ticas creadas por Edgardo Antonio Vigo, Guillermo Deisler y Clemente Pad\u00edn, las cuales constituyen el denominado proyecto art\u00edstico de la \u201cNueva Poes\u00eda\u201d. De igual manera, a partir de los an\u00e1lisis e interpretaciones de las obras en cuesti\u00f3n, se busca que el asistente tambi\u00e9n reflexione sobre los t\u00e9rminos literarios de Vanguardia y Neovanguardia, as\u00ed como sus alcances, limitaciones y contradicciones.<\/p>\n\n\n\n<p>Consulta la convocatoria en:<\/p>\n\n\n\n<p><a href=\"https:\/\/www.comecso.com\/convocatorias\/curso-alcances-y-limitaciones-de-la-neovanguardia\">https:\/\/www.comecso.com\/convocatorias\/curso-alcances-y-limitaciones-de-la-neovanguardia<\/a><\/p>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<p style=\"font-size:30px\"><a rel=\"noreferrer noopener\" href=\"https:\/\/www.comecso.com\/boletin\/lt.php?tid=eR5UUVIAUQNTBE8IAQsCG1FUBlUUUFADWxQHVAhSAQwHAFVSB1ZMVgAPU11fVlAbUlIGBxQFBlMCFF8ACFUdWglRCQdQU1UAVwJVRAoAAVRVWgtWFAgHDlAUUgdRBx1YU1ZVTANWBgFSVFINAAJSBA\" target=\"_blank\">Movimientos estudiantiles en Am\u00e9rica Latina<\/a><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><a href=\"https:\/\/www.comecso.com\/publicaciones\/movimientos-estudiantiles-en-america-latina\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/www.comecso.com\/wp-content\/uploads\/2023\/05\/Tapa-libro-810x1116.jpg\" alt=\"Movimientos estudiantiles en Am\u00e9rica Latina\"\/><\/a><\/figure>\n\n\n\n<p><strong>\u00bfQu\u00e9 busca este libro?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p>Este trabajo es un libro de bolsillo y un libro de bolsillo no es cualquier libro. A diferencia de los libros m\u00e1s tradicionales, los de bolsillo intentan condensar, en unas pocas p\u00e1ginas, sus temas a tratar. El de este libro no es f\u00e1cil de sintetizar porque busca dar un panorama de los movimientos estudiantiles latinoamericanos desde la Reforma Universitaria de 1918 hasta las experiencias feministas contempor\u00e1neas.<\/p>\n\n\n\n<p>Teniendo en cuenta semejante tem\u00e1tica, la mejor manera de comenzar este libro es reconociendo la imposibilidad de su tarea. Lejos est\u00e1n estas p\u00e1ginas de querer otorgar una mirada exhaustiva y acabada sobre un colectivo que ha sido y es abordado desde m\u00faltiples flancos, temporalidades y experiencias en distintos pa\u00edses de la regi\u00f3n. Existe en la actualidad una vasta bibliograf\u00eda que ha sido producida por especialistas que en muchos casos fueron protagonistas en protestas estudiantiles de diversa \u00edndole y magnitud.<\/p>\n\n\n\n<p>Frente a tal panorama, este libro busca aportar seis interrogantes para indagar y debatir la historia, el presente y el futuro de los activismos estudiantiles latinoamericanos. Sin pretensi\u00f3n de considerar a las preguntas como cerradas e indispensables, se espera compartir inquietudes y referencias generales. Las respuestas a cada uno de los interrogantes intentan entregar una visi\u00f3n amplia y una puerta de entrada a problem\u00e1ticas clave para cualquier persona interesada en el activismo estudiantil de nuestra regi\u00f3n. Cada apartado, a su vez, concluye con un conjunto de inc\u00f3gnitas que esperan ser disparadores para futuras lecturas e intercambios.<\/p>\n\n\n\n<p>Seguramente para muchas \u00f3pticas especializadas quedan afuera t\u00f3picos y experiencias relevantes. Sin embargo, las deudas de este libro de bolsillo tambi\u00e9n pueden ser una excusa para continuar discutiendo sobre la historia de los movimientos estudiantiles y sus actuales derroteros en el continente. Dejo la responsabilidad a su lectores y lectoras de encontrar faltantes y limitaciones con el fin de generar nuevas razones para futuros encuentros colectivos.<\/p>\n\n\n\n<p>Nicol\u00e1s Dip<\/p>\n\n\n\n<h5 class=\"wp-block-heading\"><a href=\"https:\/\/biblioteca-repositorio.clacso.edu.ar\/bitstream\/CLACSO\/248283\/1\/Movimientos-estudiantiles-Dip.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noreferrer noopener\">Descargar&gt;&gt;<\/a><\/h5>\n\n\n\n<p><\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/ci4.googleusercontent.com\/proxy\/fymXb5F6D6310PWFsXcnmJdTWl763Ph3E5MIOwhwPdSETnSmv_cNby3SR2HtYgxtJtxTP5ecnmvLjzQZqu3Gcu0WM6gx9yHiSSi1Aj9ySHbIyhIQEOmwRVEFsrJOCxeytXw=s0-d-e1-ft#https:\/\/www.comecso.com\/wp-content\/uploads\/2016\/07\/featuredobservatorioCS-1.png\" alt=\"\"\/><\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Convocatoria a la 6a Semana Nacional de las Ciencias Sociales 6\u00aa Semana Nacional de las Ciencias Socialesdel 9 al 13 de octubre de 2023 Se convoca a las entidades acad\u00e9micas de las ciencias sociales (escuelas, facultades, centros e institutos de investigaci\u00f3n) a participar en la 6a Semana Nacional de las Ciencias Sociales (6SNCS), del 9 [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_acf_changed":false,"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-29721","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-avisosyconvocatorias"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.colef.mx\/elmuro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29721"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.colef.mx\/elmuro\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.colef.mx\/elmuro\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.colef.mx\/elmuro\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.colef.mx\/elmuro\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=29721"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.colef.mx\/elmuro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29721\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29722,"href":"https:\/\/www.colef.mx\/elmuro\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/29721\/revisions\/29722"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.colef.mx\/elmuro\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=29721"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.colef.mx\/elmuro\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=29721"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.colef.mx\/elmuro\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=29721"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}