{"id":28853,"date":"2022-08-30T16:28:22","date_gmt":"2022-08-30T23:28:22","guid":{"rendered":"https:\/\/www.colef.mx\/elmuro\/?p=28853"},"modified":"2022-08-30T16:28:22","modified_gmt":"2022-08-30T23:28:22","slug":"boletin-del-consejo-mexicano-de-ciencias-sociales-149","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.colef.mx\/elmuro\/boletin-del-consejo-mexicano-de-ciencias-sociales-149\/","title":{"rendered":"Bolet\u00edn del Consejo Mexicano de Ciencias Sociales"},"content":{"rendered":"\n
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Novedades del portal\u00a0comecso.com<\/a>\u00a0al 25\/08\/2022
Talleres en el VIII Congreso Nacional de Ciencias Sociales<\/a>


Como parte de las actividades del VIII Congreso Nacional de Ciencias Sociales, el COMECSO anuncia esta interesante selecci\u00f3n de talleres que se desarrollar\u00e1n durante la semana del evento. Importante: Los talleres est\u00e1n sujetos a que alcancen un cupo m\u00ednimo de 5 participantes. A m\u00e1s tardar el 28 de octubre de 2022 se notificar\u00e1 a todos [\u2026]
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Convocatoria a la 5a Semana Nacional de las Ciencias Sociales<\/a>


El Consejo Mexicano de Ciencias Sociales Convoca a participar en la 5a Semana Nacional de las Ciencias Sociales Se convoca a las entidades acad\u00e9micas de las ciencias sociales (escuelas, facultades, centros e institutos de investigaci\u00f3n) a participar en la 5a Semana Nacional de las Ciencias Sociales (5SNCS), del 3 al 7 de octubre de 2022. [\u2026]
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Sociolog\u00eda visual. Del trabajo de campo a la epistemolog\u00eda<\/a>


Este taller busca destacar la epistemolog\u00eda y la metodolog\u00eda de la sociolog\u00eda visual. Esto se enmarca en los problemas de la actualidad, donde la cultura visual ha ido desbancando a la cultura lectora, a ra\u00edz de la democratizaci\u00f3n de las tecnolog\u00edas comunicativas y de informaci\u00f3n (TIC). Hoy en d\u00eda hay un trazo ampl\u00edsimo de informaci\u00f3n [\u2026]
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Manejo B\u00e1sico del programa ATLAS.ti 22 para el an\u00e1lisis de datos cualitativos<\/a>


Que los participantes entiendan la l\u00f3gica de la investigaci\u00f3n cualitativa y la propuesta de an\u00e1lisis de la informaci\u00f3n a partir del m\u00e9todo comparativo constante de la teor\u00eda fundamentada. Entender y aplicar el trabajo de segmentaci\u00f3n del texto y su codificaci\u00f3n, as\u00ed como la b\u00fasqueda de significados mediante reducciones, relaciones y representaciones gr\u00e1ficas de los datos [\u2026]
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Gestores de referencias bibliogr\u00e1ficas vinculados a la investigaci\u00f3n social<\/a>


Los participantes ser\u00e1n capaces de usar softwares para generar citas y listados bibliogr\u00e1ficos en sus investigaciones; ordenar y clasificar sus bibliotecas digitales; compartir sus bibliotecas en grupos de trabajo espec\u00edficos o redes de investigaci\u00f3n m\u00e1s amplias; extraer sus propias anotaciones de los textos digitales; y explorar frecuencias y nubes de palabras en el proceso de [\u2026]
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\u00bfC\u00f3mo ense\u00f1ar ciencias sociales con perspectiva de g\u00e9nero e interseccional?<\/a>


Actualizar los conocimientos, discutir y analizar las estrategias necesarias para que el profesorado realice una revisi\u00f3n de los planes de estudio y programas de trabajo de sus materias e incorpore las perspectivas de g\u00e9nero e interseccionalidad en la docencia en las ciencias sociales. Instructoras: Karolina Monika Gilas Doctora en Ciencias Pol\u00edticas y Sociales Profesora del [\u2026]
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Las encuestas del INEGI y sus escalas demogr\u00e1ficas y geogr\u00e1ficas<\/a>


Los interesados podr\u00e1n conocer el alcance de la informaci\u00f3n disponible en las distintas encuestas del INEGI (ENOE, ENADID, ENCO, ENIGH\u2026). Ser\u00e1n capaces de poder descargar y adecuar la informaci\u00f3n con base a sus necesidades investigativas. El curso se centrar\u00e1 en presentar el potencial demogr\u00e1fico y espacial de las encuestas, para ello se explicar\u00e1 su estructura, [\u2026]
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Contenci\u00f3n emocional en la investigaci\u00f3n cualitativa<\/a>


En el taller te\u00f3rico-pr\u00e1ctico se desarrollar\u00e1n estrategias y habilidades para la gesti\u00f3n emocional, tales como en reconocimiento y expresi\u00f3n de las emociones y la t\u00e9cnica narrativa de \u201crespuestas frente al trauma\u201d para la contenci\u00f3n emocional de los informantes que, debido al tratamiento de informaci\u00f3n sensible o dolorosa, presenten malestar o crisis en el transcurso de [\u2026]
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Aplicaciones etnogr\u00e1ficas en ciencias sociales (Taller ApEtno)<\/a>


La etnograf\u00eda, entendida desde una triple acepci\u00f3n como acercamiento, como m\u00e9todo y como producto anal\u00edtico, tiene potencial metodol\u00f3gico y epistemol\u00f3gico para quienes est\u00e1n interesados, desde diversas disciplinas sociales y humanas, en entender los fen\u00f3menos sociales, las pr\u00e1cticas y sus significados, poniendo en el centro del an\u00e1lisis la mirada de los protagonistas sociales. Si bien la [\u2026]
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El An\u00e1lisis de Redes Sociales para la investigaci\u00f3n, usando SENTIK<\/a>


En este taller los participantes adquirir\u00e1n los conocimientos b\u00e1sicos de la teor\u00eda del An\u00e1lisis de Redes Sociales, adquirir\u00e1n las habilidades para construir, graficar y analizar una red social a partir de distintas situaciones y \u00e1reas de las ciencias sociales, con lo que podr\u00e1n generar sus propias propuestas de investigaci\u00f3n utilizando la metodolog\u00eda. Instructor: Bey Jamelyd [\u2026]
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