{"id":14638,"date":"2014-07-16T09:41:33","date_gmt":"2014-07-16T16:41:33","guid":{"rendered":"http:\/\/www.colef.mx\/elmuro\/?p=14638"},"modified":"2014-07-16T09:41:33","modified_gmt":"2014-07-16T16:41:33","slug":"anuies-e-inea-cierran-filas-contra-el-analfabetismo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.colef.mx\/elmuro\/anuies-e-inea-cierran-filas-contra-el-analfabetismo\/","title":{"rendered":"ANUIES e INEA cierran filas contra el analfabetismo"},"content":{"rendered":"

\"ANUIES-INEA<\/a><\/p>\n

Con el objetivo de reducir en un 50 por ciento el analfabetismo y disminuir el rezago educativo que enfrenta el pa\u00eds, la Asociaci\u00f3n Nacional de Universidades e Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (ANUIES) y el Instituto Nacional para la Educaci\u00f3n de los Adultos (INEA), firmaron el acuerdo de colaboraci\u00f3n \u201cAcciones conjuntas para abatir el analfabetismo y reducir el rezago educativo\u201d.<\/p>\n

Ante el secretario de educaci\u00f3n p\u00fablica, Emilio Chuayffet Chemor, quien firmara este convenio como testigo de honor, el secretario general Ejecutivo de la ANUIES, Enrique Fern\u00e1ndez Fassnacht, asegur\u00f3 que en M\u00e9xico m\u00e1s de 32 millones de adultos no han completado la educaci\u00f3n b\u00e1sica, lo que equivale a m\u00e1s del 38 por ciento de la poblaci\u00f3n mayor de 15 a\u00f1os, lo que representa poco m\u00e1s de cinco millones de personas analfabetas.<\/p>\n

En ese contexto, \u201csubsanar esta grave situaci\u00f3n, requiere de la participaci\u00f3n y la solidaridad social. Los estudiantes de educaci\u00f3n superior mucho pueden aportar en esta fundamental tarea. El servicio social universitario, orientado a apoyar la conclusi\u00f3n de la educaci\u00f3n b\u00e1sica o la alfabetizaci\u00f3n de miles de adultos, tendr\u00e1 sin duda la virtud de contribuir al \u00e9xito de la Campa\u00f1a Nacional de Alfabetizaci\u00f3n y Abatimiento del Rezago Educativo, impulsada por el INEA\u201d.<\/p>\n

Fern\u00e1ndez Fassnacht agreg\u00f3 que en el marco de este convenio, la ANUIES promover\u00e1 entre sus afiliadas, capacitar a un n\u00famero significativo de estudiantes como asesores educativos por el INEA, y que, para lograr las metas planteadas se necesitar\u00e1 el esfuerzo de todos los que colaboran en el convenio.<\/p>\n

En su intervenci\u00f3n, el titular de la SEP, Emilio Chuayffet Chemor afirm\u00f3 que este convenio muestra que la solidaridad es un requisito indispensable en la transformaci\u00f3n educativa, y que la campa\u00f1a de alfabetizaci\u00f3n y abatimiento del rezago educativo comenzar\u00e1 en agosto de este a\u00f1o.<\/p>\n

\u201cConf\u00edo en que la participaci\u00f3n de los estudiantes de instituciones de educaci\u00f3n superior dar\u00e1 impulso a la campa\u00f1a, generando as\u00ed, un efecto din\u00e1mico y exponencial que motive a toda la poblaci\u00f3n a participar en un esfuerzo que est\u00e1 llamado a cambiar el futuro de millones de personas\u201d concluy\u00f3.<\/p>\n

Finalmente, su parte, el director general del INEA, Alfredo Llorente Mart\u00ednez, se\u00f1al\u00f3 que es fundamental promover la participaci\u00f3n de los j\u00f3venes de servicio social en las tareas de educaci\u00f3n para adultos, ya que el modelo educativo dirigido a la poblaci\u00f3n en rezago que imparte el INEA, tiene como caracter\u00edsticas principales: la flexibilidad al ser no escolarizado, el reconocimiento de los haberes y saberes con que ya cuentan las personas, su vinculaci\u00f3n con los intereses y motivaciones de este grupo social y, lo m\u00e1s importante, que se imparte a trav\u00e9s de figuras solidarias, es decir, voluntarios que aportan parte de su tiempo y sus conocimientos para ense\u00f1ar a otras personas.<\/p>\n

Con el objetivo de reducir en un 50 por ciento el analfabetismo y disminuir el rezago educativo que enfrenta el pa\u00eds, la Asociaci\u00f3n Nacional de Universidades e Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (ANUIES) y el Instituto Nacional para la Educaci\u00f3n de los Adultos (INEA), firmaron el acuerdo de colaboraci\u00f3n \u201cAcciones conjuntas para abatir el analfabetismo y reducir el rezago educativo\u201d.<\/p>\n

Ante el secretario de educaci\u00f3n p\u00fablica, Emilio Chuayffet Chemor, quien firmara este convenio como testigo de honor, el secretario general Ejecutivo de la ANUIES, Enrique Fern\u00e1ndez Fassnacht, asegur\u00f3 que en M\u00e9xico m\u00e1s de 32 millones de adultos no han completado la educaci\u00f3n b\u00e1sica, lo que equivale a m\u00e1s del 38 por ciento de la poblaci\u00f3n mayor de 15 a\u00f1os, lo que representa poco m\u00e1s de cinco millones de personas analfabetas.<\/p>\n

En ese contexto, \u201csubsanar esta grave situaci\u00f3n, requiere de la participaci\u00f3n y la solidaridad social. Los estudiantes de educaci\u00f3n superior mucho pueden aportar en esta fundamental tarea. El servicio social universitario, orientado a apoyar la conclusi\u00f3n de la educaci\u00f3n b\u00e1sica o la alfabetizaci\u00f3n de miles de adultos, tendr\u00e1 sin duda la virtud de contribuir al \u00e9xito de la Campa\u00f1a Nacional de Alfabetizaci\u00f3n y Abatimiento del Rezago Educativo, impulsada por el INEA\u201d.<\/p>\n

Fern\u00e1ndez Fassnacht agreg\u00f3 que en el marco de este convenio, la ANUIES promover\u00e1 entre sus afiliadas, capacitar a un n\u00famero significativo de estudiantes como asesores educativos por el INEA, y que, para lograr las metas planteadas se necesitar\u00e1 el esfuerzo de todos los que colaboran en el convenio.<\/p>\n

En su intervenci\u00f3n, el titular de la SEP, Emilio Chuayffet Chemor afirm\u00f3 que este convenio muestra que la solidaridad es un requisito indispensable en la transformaci\u00f3n educativa, y que la campa\u00f1a de alfabetizaci\u00f3n y abatimiento del rezago educativo comenzar\u00e1 en agosto de este a\u00f1o.<\/p>\n

\u201cConf\u00edo en que la participaci\u00f3n de los estudiantes de instituciones de educaci\u00f3n superior dar\u00e1 impulso a la campa\u00f1a, generando as\u00ed, un efecto din\u00e1mico y exponencial que motive a toda la poblaci\u00f3n a participar en un esfuerzo que est\u00e1 llamado a cambiar el futuro de millones de personas\u201d concluy\u00f3.<\/p>\n

Finalmente, su parte, el director general del INEA, Alfredo Llorente Mart\u00ednez, se\u00f1al\u00f3 que es fundamental promover la participaci\u00f3n de los j\u00f3venes de servicio social en las tareas de educaci\u00f3n para adultos, ya que el modelo educativo dirigido a la poblaci\u00f3n en rezago que imparte el INEA, tiene como caracter\u00edsticas principales: la flexibilidad al ser no escolarizado, el reconocimiento de los haberes y saberes con que ya cuentan las personas, su vinculaci\u00f3n con los intereses y motivaciones de este grupo social y, lo m\u00e1s importante, que se imparte a trav\u00e9s de figuras solidarias, es decir, voluntarios que aportan parte de su tiempo y sus conocimientos para ense\u00f1ar a otras personas.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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