{"id":10192,"date":"2012-10-30T16:01:17","date_gmt":"2012-10-30T23:01:17","guid":{"rendered":"http:\/\/www.colef.net\/elmuro\/?p=10192"},"modified":"2012-10-30T16:01:17","modified_gmt":"2012-10-30T23:01:17","slug":"coloquio-patrimonio-colsan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.colef.mx\/elmuro\/coloquio-patrimonio-colsan\/","title":{"rendered":"Coloquio Patrimonio COLSAN"},"content":{"rendered":"

25 al 27 de septiembre de 2013<\/strong>
\nEl Colegio de San Luis<\/strong>
\nSan Luis Potos\u00ed, M\u00e9xico<\/strong>
\nPRESENTACI\u00d3N<\/strong><\/p>\n

\nEl Colegio de San Luis, A.C., convoca al Coloquio El patrimonio desde las Ciencias Sociales y las Humanidades, que tendr\u00e1 lugar en la ciudad de San Luis Potos\u00ed, del 25 al 27 de septiembre de 2013.<\/p>\n

\nDesde la d\u00e9cada de 1970 los estudiosos se han abocado con m\u00e1s inter\u00e9s en la producci\u00f3n de trabajos acad\u00e9micos que abordan el patrimonio, con la preocupaci\u00f3n de conservar una herencia com\u00fan. En ese esfuerzo, gran cantidad de instituciones se han sumado al debate sobre la tem\u00e1tica. En 1996 se realiza el 1er Seminario Internacional FORUM-UNESCO titulado \u201cUniversidad y Patrimonio\u201d, cuyo \u00e9nfasis fue la formaci\u00f3n de recursos humanos destinados a participar activamente en la protecci\u00f3n, salvaguarda y promoci\u00f3n del patrimonio cultural.<\/p>\n

\nEse hecho es un punto de referencia para subrayar la importancia de las disciplinas en temas relativos al patrimonio y los mecanismos o acciones para su conservaci\u00f3n. Son los acad\u00e9micos quienes a trav\u00e9s del estudio del patrimonio, as\u00ed como de su problem\u00e1tica, abren el espectro de conocimiento y el marco discursivo que permite que las sociedades y las m\u00faltiples instituciones encargadas de su conservaci\u00f3n y gesti\u00f3n, tengan bases s\u00f3lidas para llevar a cabo su cometido.<\/p>\n

\nEl presente coloquio busca crear un espacio de discusi\u00f3n y reflexi\u00f3n en donde los acad\u00e9micos e investigadores nacionales y extranjeros expongan y debatan el tema del patrimonio, con abordajes conceptuales y metodol\u00f3gicos desarrollados en investigaciones recientes. Arquitectura, espacio urbano, espacio de la producci\u00f3n, escultura, pintura, estructuras arqueol\u00f3gicas, patrimonio biocultural y zonas naturales, entre otros t\u00f3picos, servir\u00e1n de base para establecer un di\u00e1logo interdisciplinario en el que profesionales de diversas \u00e1reas pongan sobre la mesa los avances o conclusiones de sus investigaciones sobre patrimonio, con la finalidad de aportar un punto de arranque para que los dem\u00e1s actores de este proceso de apropiaci\u00f3n y conservaci\u00f3n, discurran sobre las bases s\u00f3lidas del conocimiento.<\/p>\n

\nMESAS DE TRABAJO<\/strong>
\nI. EVOLUCI\u00d3N Y APROPIACI\u00d3N DEL CONCEPTO DE PATRIMONIO CULTURAL<\/strong>
\nEl concepto de patrimonio cultural ha estado en permanente construcci\u00f3n a trav\u00e9s del tiempo; ha definido aquellos objetos, espacios y tradiciones que considera como parte esencial de su cultura, y por tanto, patrimoniales. Se ha pasado de patrimonio como legado recibido, de tipo patrimonial, de car\u00e1cter simb\u00f3lico y de identificaci\u00f3n, un patrimonio reivindicado, visible, inmaterial, estatal, social, \u00e9tnico y comunitario, entre otros.
\nEl objetivo de la presente mesa es exponer posturas cr\u00edticas e innovadoras acerca del concepto de patrimonio cultural. En una \u00e9poca de constantes cambios, fugacidad e inmediatez, y desde ejemplos particulares proponer \u00bfCu\u00e1les son los elementos que han definido al patrimonio cultural? \u00bfC\u00f3mo ha cambiado el concepto a trav\u00e9s del tiempo? \u00bfQu\u00e9 importancia adquiere el patrimonio cultural en el contexto actual? \u00bfCu\u00e1les son los mecanismos de apropiaci\u00f3n del patrimonio cultural en el siglo XXI?<\/p>\n

\nII. PATRIMONIO ARQUEOL\u00d3GICO<\/strong>
\nUna de las \u00e1reas que comprende el concepto de patrimonio cultural que mayormente se han estudiado y rescatado, son aquellas que corresponden al patrimonio arqueol\u00f3gico; es decir, a lo resultante de las excavaciones arqueol\u00f3gicas y todas aquellas investigaciones que tengan por finalidad el descubrimiento de objetos de car\u00e1cter arqueol\u00f3gico, tanto en el caso de que dichas investigaciones entra\u00f1en una excavaci\u00f3n del suelo o una exploraci\u00f3n sistem\u00e1tica de su superficie, como cuando se realicen en el lecho o en el subsuelo de aguas interiores o territoriales.
\nEn la presente mesa se presentar\u00e1n aquellos trabajos cient\u00edficos que den cuenta y raz\u00f3n del descubrimiento, estado y conservaci\u00f3n de esos sitios relevantes en la concepci\u00f3n del patrimonio arqueol\u00f3gico.<\/p>\n

\nIII. PATRIMONIO URBAN\u00cdSTICO<\/strong>
\nLa ciudad, como un espacio en constante crecimiento, se vuelve un objeto de estudio imprescindible en el tema del patrimonio cultural. Las ciudades experimentan m\u00faltiples cambios a trav\u00e9s del tiempo, que muestran diversas aristas en sus transformaciones urban\u00edsticas; por otro lado, se encuentran ejemplos de ciudades planificadas desde la modernidad en diversos momentos hist\u00f3ricos. Su concepci\u00f3n inicial, sus cambios y transformaciones, son algunos de los muchos v\u00e9rtices de interpretaci\u00f3n para comprender el patrimonio urban\u00edstico.
\nSe trata de reflexionar sobre la evoluci\u00f3n de los patrones urbanos en funci\u00f3n de las necesidades inmediatas de las sociedades, as\u00ed como las consecuencias de estas mismas transformaciones; y al mismo tiempo, analizar
\nbajo qu\u00e9 \u00f3ptica la diversidad de espacios urbanos pueden considerarse patrimonio.<\/p>\n

\nIV. PATRIMONIO ARQUITECT\u00d3NICO<\/strong>
\nLa herencia hist\u00f3rica manifiesta en la arquitectura, es un tema de estudio vigente y en constante evoluci\u00f3n. Los edificios del pasado, pero tambi\u00e9n los del presente, son objetos que dejan en su dise\u00f1o y ejecuci\u00f3n la impronta de aquellos individuos y sociedades que los concibieron. No obstante, ha sido un lugar com\u00fan en los \u00faltimos tiempos, que los esfuerzos encaminados con relaci\u00f3n al patrimonio edificado se hayan enfocado a su restauraci\u00f3n, preservaci\u00f3n y rehabilitaci\u00f3n.
\nLa presente mesa abordar\u00e1 el tema de las obras arquitect\u00f3nicas desde la perspectiva de su devenir hist\u00f3rico y significaci\u00f3n cultural. Reflexionar sobre la importancia de esta memoria material como un elemento representativo de periodos, sociedades y geograf\u00edas; dar cuenta de nuevas tipolog\u00edas arquitect\u00f3nicas o desvelar aquellas que hab\u00edan quedado en el olvido; y finalmente, analizar los procesos mediante los cuales el patrimonio edificado es concebido como un monumento, o como el monumento deviene en tal, a la par de su vinculaci\u00f3n con una sociedad que lo cohabita de m\u00faltiples formas.<\/p>\n

\nV. PATRIMONIO INDUSTRIAL<\/strong>
\nEl estudio del patrimonio industrial es el lugar de encuentro de la historia de la industria, la tecnolog\u00eda, los operarios, los t\u00e9cnicos y los empresarios. La historia ha estado vinculada estrechamente a los procesos de producci\u00f3n y sus \u00e1mbitos de competencia, por lo que su identificaci\u00f3n y reconocimiento actual permite avanzar en su estudio.
\nEs en el patrimonio industrial donde se mezclan perfectamente las dos variantes principales existentes en el concepto de patrimonio. El espacio de producci\u00f3n y las formas organizativas de trabajo, la vida social en el seno del espacio productivo, as\u00ed como la mentalidad empresarial, se convierten en objetos y sujetos de estudio que permiten aportar nuevo conocimiento.<\/p>\n

\nVI. PATRIMONIO PICT\u00d3RICO Y ESCULT\u00d3RICO<\/strong>
\nLa escultura y la pintura, son expresiones individuales del arte comprendidas dentro del concepto de patrimonio cultural. Es en estos bienes muebles, que queda reflejada no s\u00f3lo la individualidad de sus autores, sino la cultura de una sociedad.
\nM\u00e1s que la discusi\u00f3n de los valores est\u00e9ticos y pl\u00e1sticos de una obra determinada, la presente mesa pretende abordar el tema de la escultura y la pintura como patrimonio cultural sujeto de an\u00e1lisis hist\u00f3rico, documental, social y simb\u00f3lico. La puerta se abre entonces a la discusi\u00f3n del valor patrimonial de la escultura y pintura, donde disciplinas como la historia, y herramientas como la iconograf\u00eda e iconolog\u00eda, tienen cabida para analizar obras de diferentes periodos y geograf\u00edas.<\/p>\n

\nVII. PATRIMONIO BIOCULTURAL<\/strong>
\nLa estrecha relaci\u00f3n de la naturaleza y la cultura en din\u00e1mica acci\u00f3n y respuestas mutuas, constituye una de las propuestas del patrimonio biocultural. As\u00ed, \u00e9ste se compone de \u201crecursos naturales bi\u00f3ticos intervenidos en distintos grados de intensidad por el manejo diferenciado y el uso de recursos naturales seg\u00fan patrones culturales, agrosistemas tradicionales, diversidad biol\u00f3gica domesticada.
\nSe pretende abrir un espacio donde se debata el marco te\u00f3rico sobre el cual descansa su concepci\u00f3n. Tambi\u00e9n es objetivo hacer un balance sobre el estado de aquellos espacios que han sido declarados patrimonio, as\u00ed como recuperar el valor patrimonial de aquellos otros por medio de su an\u00e1lisis cient\u00edfico y acad\u00e9mico.<\/p>\n

\nVIII. PATRIMONIO INTANGIBLE: PR\u00c1CTICAS, REPRESENTACIONES Y CONOCIMIENTOS<\/strong>
\nEl estudio de la producci\u00f3n cultural del hombre se ampl\u00eda a diferentes campos y disciplinas. El patrimonio intangible, entendido como las pr\u00e1cticas, representaciones y expresiones, los conocimientos y las t\u00e9cnicas que procuran a las comunidades, los grupos e individuos un sentimiento de identidad y continuidad. Los instrumentos, objetos, artefactos y espacios culturales asociados a esas pr\u00e1cticas forman parte integrante de ese patrimonio. En esta mesa se revisar\u00e1n aquellas actividades humanas cuyo resultado est\u00e1 m\u00e1s all\u00e1 de lo material, por lo que se analizar\u00e1n las pr\u00e1cticas, representaciones y conocimientos.
\nRecepci\u00f3n de propuestas: Los trabajos deber\u00e1n remitirse como archivos adjuntos a los correos electr\u00f3nicos de contacto, especificando el nombre, instituci\u00f3n, t\u00edtulo de la ponencia, mesa en la que desea participar, una s\u00edntesis de media cuartilla, y un resumen curricular m\u00e1ximo de 10 l\u00edneas. Un Comit\u00e9 Cient\u00edfico dictaminar\u00e1 la aceptaci\u00f3n de propuestas.<\/p>\n

\nLa recepci\u00f3n de res\u00famenes, as\u00ed como el env\u00edo de la s\u00edntesis curricular, vence el lunes 10 de diciembre de 2012.<\/p>\n

\nResultados de selecci\u00f3n de ponencias: La aceptaci\u00f3n de las propuestas ser\u00e1 informada el lunes 11 de enero 2013.<\/p>\n

\nRecepci\u00f3n de ponencias: Una vez resuelta su aceptaci\u00f3n, se deber\u00e1 enviar el trabajo con una extensi\u00f3n m\u00ednima de 20 y m\u00e1xima de 40 cuartillas (times new roman, 12 puntos, doble espacio) incluidas bibliograf\u00eda e im\u00e1genes, as\u00ed como una presentaci\u00f3n calculada rigurosamente para 20 minutos (aprox. 7 cuartillas). La fecha l\u00edmite para la recepci\u00f3n de la ponencia es el lunes 29 de julio de 2013.<\/p>\n

\nSede: El Colegio de San Luis, M\u00e9xico, Parque de Macul 155, Colonia Colinas del Parque, San Luis Potos\u00ed, M\u00e9xico. Tel: (52-444) 811 01 01 Ext. 6321 y 6303 www.colsan.edu.mx<\/p>\n

\nLog\u00edstica:
\nEl pasaje y el hospedaje estar\u00e1n a cargo de los ponentes. El COLSAN ofrecer\u00e1 la comida en sus instalaciones. Los desayunos y cenas correr\u00e1n a cargo de los ponentes.<\/p>\n

\nEl COLSAN ha gestionado precios preferenciales para los ponentes en el Hotel Real Plaza ( http:\/\/www.realplaza.com.mx )<\/p>\n

\nHabr\u00e1 una mesa para la venta de publicaciones del COLSAN (libros que podr\u00e1 pagar con tarjeta y expedirse recibo institucional) y otra para las publicaciones que los ponentes deseen traer para venta (en este caso podr\u00e1 pagarse solamente en efectivo y administrativamente no podr\u00e1 expedirse recibo de tipo fiscal); para ello deber\u00e1n entregar los ejemplares con un formato especial.
\nEl programa incluye la presentaci\u00f3n de novedades editoriales que ser\u00e1n llevadas a cabo en instituciones culturales y acad\u00e9micas ubicadas en el Centro Hist\u00f3rico de la ciudad.<\/p>\n

\nLas semanas previas al Coloquio recibir\u00e1n el programa detallado del evento.<\/p>\n

\nContactos:<\/strong>
\ncoloquiopatrimonio2013@colsan.edu.mx<\/strong>
\nmgamez@colsan.edu.mx<\/strong>
\nahernandez@colsan.edu.mx<\/strong>
\nOrganizadores:<\/strong>
\nDr. Mois\u00e9s G\u00e1mez<\/strong>
\nDr. Armando Hern\u00e1ndez Soubervielle<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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