La disponibilidad de los libros de texto gratuitos en el sector educativo es muy útil. Así lo expresó el investigador de El Colegio de la Frontera Norte (El Colef), Dr. Marcos Reyes, al referirse sobre este material que contribuye, junto con los docentes, al aprendizaje de saberes del alumano en nivel de educación básica. Resaltó que este material abona, también, a concientizar sobre la diversidad cultural que existe en México y, por ende, fomenta el respeto a la pluralidad, tolerancia y comprensión, así como al desarrollo del pensamiento crítico frente a los prejuicios y estereotipos sociales. Destacó que al ser de carácter gratuito garantiza el acceso de saberes a toda la población, lo que resulta relevante en áreas rurales y comunidades, así como familias, de ingresos económicos limitados.
Sin embargo, comentó que pese a los esfuerzos del gobierno federal, aún hay áreas de oportunidad en las cuales trabajar. Especificó en la restringida disponibilidad de libros especializados, escritos en braille o en macrotipo, para estudiantes con discapacidad visual, o la producción de este material en lenguas indígenas. Además de la capacitación del personal docente.
En cuanto a la polémica que existe alrededor de los libros de texto que se utilizarán en este nuevo ciclo escolar, el especialista puntualizó que este tipo de disputas no son nuevas, al contrario, se remontan desde el origen mismo de los libros de texto, en 1959. Donde un sector privilegiado de la población no ve reflejada su forma de vivir e interpretar el mundo. Comentó que en estos libros se promueve el pensamiento crítico y se enfocan en reconocer los problemas sociales que existen en el país, con lo cual se busca desarrollar a las y los alumnos como agentes del cambio sociales y fomentar la búsqueda del bienestar en la comunidad.
El Colef Press completo se encuentra disponible en: https://youtu.be/AoAbfSSyv3g
