Migración interna de jóvenes universitarios: integración social en el lugar de destino

En México la movilidad interna por motivos educativos está relacionada por los cambios estructurales de población, transformaciones en la composición productiva y ocupacional de la década de los cincuenta, por lo que se crea la necesidad social de abrir espacios educativos de formación profesional. Por lo que, la relación migración y educación aparece como tema relevante en los estudios sobre migración. Variables como integración, asimilación e inclusión son consideradas en el análisis de la dinámica migratoria, en la que el lugar/sociedad receptora, como población de llegaba se ven involucrados y adaptándose a los cambios sociales y culturales por el desplazamiento interno. En ese contexto, este trabajo tiene como objetivo explicar a partir de la narrativa de jóvenes universitarios con experiencia migratoria interna las formas de integración social en el lugar receptor/destino, Puebla.

La investigación tiene en cuenta enfoque cualitativo en la recolección de datos primarios para el análisis. Los resultados sugieren que la inserción social del alumnado de origen inmigrante de puede lograr a partir de relaciones interpersonales, la comunidad receptora, la relación con la familia en el origen, además de realizar actividades extracurriculares, extraescolares y en contextos de aprendizaje informales, como actividades deportivas, clubes, asociaciones de estudiantes, entre otros.

Jazmín García Gómez.
Doctora en Ciencias Sociales con Especialidad en Estudios Regionales por El Colegio de la Frontera Norte (El COLEF) en Tijuana, Baja California Norte. Maestra en Desarrollo Regional del Centro de Investigación en Alimentación y Desarrollo, AC. (CIAD), Hermosillo, Sonora. Tiene la Especialidad en Estudios de la Frontera México- Estados Unidos por El COLEF, Especialidad en Estudios de Género, Masculinidades y diversidad por la Faculta de Filosofía y Letras de la BUAP, y Licenciada en Relaciones Internacionales de la Facultad de Ciencias Politicas y Sociales en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, Puebla, México. Actualmente es profesora-investigadora de Tiempo Completo Titular A en la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla (BUAP) en la carrera de Relaciones Internacionales; es miembro del nucleo básico académico de la Maestría en Relaciones Internacionales y Derechos Humanos y la Maestría en Estudios Sociales: Trabajo, Regulación Laboral y Organización en la Facultad de Ciencias Politicas y Sociales, de la BUAP. Pertenece al Sistema Nacional de Investigación nivel 1. La línea de investigación que trabaja es migración internacional, retorno, desarrollo, género y derechos humanos. Es fundadora del Colectivo Red Estudiantil Lobo Migrante (RELMI) y Co- fundadora del Seminario Permanente de Investigación Temas Selectos Migración, Trabajo y Género en la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales-BUAP. Actualmente es miembro de la Red CAM- Migraciones (Colombia, Argentina, México) bajo el proyecto: Estrategias de Adaptación Social de Jóvenes Migrantes en Universidades Públicas y Privadas de América Latina: el Caso de Colombia, Argentina y México – 2025 en colaboración entre Fundación Universitaria del Área Andina, Bogotá Colombia; Universidad Nacional de Cuyo, Mendoza, Argentina; y Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, México; y Miembro del Proyecto CF-2023-G-1140 Movilidades internacionales y género (Modalidad Grupo), que pertenece a la convocatoria de Frontera 2023, auspiciado por CONAHCYT/ SECIHTI, cuya vigencia corresponde a los años 2024, 2025, 2026.

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